Stolica.ru

Как выявить у ребёнка творческие способности?



Особая форма жизни на земле — это ребёнок. Потому что каждый малыш — это новый, ни на что не похожий мир, в котором так всё просто и увлекательно.

У детей своё видение этой жизни. Оно помогаем нам, взрослым, по-новому взглянуть на нашу с вами обыденность. Например, с помощью ребёнка мы начинаем видеть то, чего не замечали раньше. Осознаём свои ошибки и находим способы решения проблем. Как это замечательно! Поэтому очень важно не дать сломить своего ребёнка садиком, школой и уж тем более своими нелепыми и часто ненужными одёргиваниями.
Так, например, если ребёнку в школе трудно освоить материал и усидеть на месте, значит, скорее всего, он познаёт эту жизнь посредством движения — танцы, спорт, акробатические номера. Понимаете, куда нужно после занятий водить ребёнка? Вместо того чтобы водить его к психологу, неврологу, называть гиперактивным (подразумевая при этом - больным) и пичкать различными психотропными веществами.
Если ребёнок не сильно заинтересован учёбой, но днями напролёт рисует что-то, то, скорее всего, он уже нашёл своё призвание. Осталось только его немножко подтолкнуть и направить в нужное русло. То есть родителям остаётся создать все условия для развития и реализации творческих способностей маленького художника.
То же самое касается музыки. Если малышу нравится играть на музыкальных инструментах или петь, не нужно внушать ему, что это довольно бестолковое и не прибыльное занятие. Если вам так хочется чтобы ребёнок пошёл учиться на экономиста или юриста, идите туда сами и дайте жить спокойно своему чаду. Ведь рано или поздно уже повзрослевшее дитя бросит ненавистный вуз (или работу) и начнёт заниматься тем, что ему по душе! Но сколько при этом времени он потеряет... Поэтому не верю, что вы хотите блага своему ребёнку. Его хотят те родители, которые всячески поддерживают своего ребёнка и считаются с его мнением, по-настоящему интересуются его жизнью, а не только успехами в школе.
И даже если учителя не замечают какой-либо талант в вашем ребёнке, не огорчайтесь. Порой они не замечают того, что происходит у них под носом. Не говоря уже о способностях других детей. Так что главный ваш ориентир — это те занятия, которые ребёнок выполняет САМ, но обязательно с нескрываемым удовольствием.
Также следует учесть, что среди детей есть визуалы. То есть они так и будут плохо усваивать урок до тех пор, пока его учителя не будут рассказывать, используя рисунки, карты и подручные материалы.
Не мучайте ребёнка, который принёс плохие результаты теста. Попробуйте сами опросить его по предметам и понять, насколько развито у него воображение, насколько ваш ребёнок вдохновлён. Ведь образовательная система делает всё что угодно, только не так как надо. То есть всячески притупляет творческое мышление, воображение и, понятное дело, способности. А это, уж поверьте мне, никуда не годиться!


Ниже может быть размещена Ваша реклама

Stolica.ru
Rambler's Top100 Rambler's Top100
Copyright © Chertovy Kulichki Inc      Написать нам: tormany@rambler.ru